Många av oss kanske tänker först och främst på personer som Salvador Dali eller Picasso när det gäller att vara kreativ. Och många av oss tror att vi inte har någon kreativitet i oss alls. Men i arbetslivet behöver vi bredda kreativitets begreppet. Alla människor kan vara kreativa, men på olika sätt.
Banbrytande kreativitet uppstår i friktionen mellan olika perspektiv. Det handlar därför inte om att undvika motsättningar – det handlar om att använda dem
Bill Lucas m.fl. från The Centre for Real World Learning, Winchester University har tagit fram en uppdaterad definition av vad som bör ingå i kreativitet, för att få fram lösningar som verkligen genererar resultat. Modellen används av både företag och utbildningssektorn internationellt. Den har följande övergripande områden som beskriver kreativitet hos individer, d.v.s. att man är:
· Fantasifull, lekfull, idérik
· Nyfiken, frågande och utforskande
· Uthållig, modig, lärande av misstag
· Samarbetsvillig, lyssnande
· Disciplinerad, strukturerad, målmedveten
Olika personer kan ha mer eller mindre av dessa delar. Och utöver att vara fantasifull och komma med nya idéer ska vi utmana idéerna, för att få fram de bästa lösningarna som fungerar väl i praktiken. Det är som att testa ett IT-system för att få bort så många buggar som möjligt innan den levereras till kund.
Det gäller att ha ett arbetssätt där man bygger på varandras idéer
Att tycka olika om saker och att ha olika arbetssätt kan vara bra och konstruktivt. Så länge vi håller oss till sakfrågorna och har respekt för varandra som personer så kommer oliktänkande att tillföra verksamheten värde.
Om relationerna mellan kollegor är förtroendefulla och öppna har man större möjlighet att ha ett arbetsklimat där man kan tala om både det som fungerar och inte. Därför behöver vi tillåta ifrågasättande och öppenhet i våra arbetssätt.
Det kanske inte är så lätt i praktiken och därför behöver vi komma överens om att detta inte tas som kritik, utan vi behöver ha psykologisk trygghet att testa idéernas bärkraft. D.v.s. i arbetsgrupper behöver vi komma överens om att det inte är personligt utan gör detta med tanke på att få bärkraftiga lösningar på problem och utmaningar över tid i verksamheten.
Hur mycket av dessa delar av kreativitet har du (från 1-10)?
Hur mycket av dessa finns i din arbetsgrupp (från 1-10)?
Vi går igenom kreativitetsmodellen mer detaljerat på kursen: ”Produktiv och hållbar teamdynamik”, se nedan.
Människors olikheter som resurs
Vi människor är mer olika än man tidigare har trott, gällande hur vi är, inkl. hur vi önskar att jobba, enligt forskning av Steven Reiss. T.ex. är vissa människor mycket nyfikna och vill förstå saker i grunden, och är beredda att lägga tid för att gå i botten med saker. Medan andra är mer praktiskt lagda, och vill gärna börja jobba med saker, för att se några resultat omgående. Då kan man i arbetsgrupper dela upp vissa arbeten med t.ex. nya idéers bärkraft så att man tar vara på de olika motivationsfaktorerna hos individer.
Vill du ha mer förståelse för på vilket sätt människor har olika drivkrafter, lär dig om Reiss Motivationsprofiler.
Reiss motivationsprofiler, RMP
Med RMP kartlägger man individuella och gruppers motiv och psykologiska behov. Detta möjliggör att skapa en mer träffsäker och motiverande arbetsmiljö – och därmed skapa både bättre mänskliga och affärsmässiga resultat.
RMP bygger på att varje människa har en unik kombination av 16 grundläggande behov. Dessa behov är människors inneboende motiv för agerande, som exempelvis makt, nyfikenhet, ordning och status. Genom att identifiera och förstå dessa behov kan ni tillsammans skapa en arbetskultur där varje medarbetare får rätt förutsättningar att prestera och må bra, och ger kollegor bättre förståelse för varandra.
Satsa på ert team – kurs (4 halvdagar)
Hur kan ni gemensamt utveckla medarbetarna och verksamheten? Verktyg och metoder får ni på kursen ”Produktiv och hållbar teamdynamik”.
Det som ingår är bl.a.:
- Kreativitetsmodellen
- Reiss Motivationsprofiler (RMP) på individ- och gruppnivå
- Andra teamutvecklings metoder och verktyg som förstärker team- och samarbeten
Den största effekten kommer när hela teamet går kursen tillsammans – då skapas en gemensam förståelse om en kultur där ni har möjlighet att skapa lösningar tillsammans.
Anmäl er nedan! Länk till Republify nedan.
Kursledare: Aila Kekkonen, senior org.konsult, utbildare/workshop facilitator & certifierad Reiss Motivationsprofil coach – i samarbete med Republify.
